Учитель истории Каширская Наталья Васильевна

Братская могила. Дерезовка. 16.12.2020.

Kashnatalya — Wed, 16 Dec 2020 20:58:01 GMT

16 декабря 2002 года в день освобождения Дерезовки от немецко-фашистских захватчиков в центре села состоялось открытие отреставрированного воинского захоронения.

"ГЕРОЯМИ НЕ РОЖДАЮТСЯ - ГЕРОЯМИ СТАНОВЯТСЯ" 09.12.2020.

Kashnatalya — Sun, 06 Dec 2020 22:02:25 GMT

Урок мужества

"ГЕРОЯМИ НЕ РОЖДАЮТСЯ - ГЕРОЯМИ СТАНОВЯТСЯ"

СМ. ПОЛНОСТЬЮ

День Учителя 05.10.2020.

Kashnatalya — Sat, 03 Oct 2020 21:42:52 GMT

День Учителя

см. полностью

Экскурсия по музею 16.03.2020.

Kashnatalya — Fri, 13 Mar 2020 21:30:35 GMT

Экскурсия по музею

см. полностью

«Ленинградский День Победы» 27.01.2020.

Kashnatalya — Thu, 23 Jan 2020 21:13:04 GMT

Классный час на тему "Ленинградский День Победы"

см. полностью

"ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ" 04.10.2019.

Kashnatalya — Thu, 03 Oct 2019 20:54:32 GMT

Открытое мероприятие

"День Учителя"

см. полностью

«Будем всегда Россией гордиться» 10.06.2019.

Kashnatalya — Fri, 07 Jun 2019 20:32:54 GMT

Сценарий проведения праздника в детском пришкольном лагере дневного пребывания

"Будем всегда Россией гордиться"

см. полностью

Урок истории 21.01.2019.

Kashnatalya — Sun, 20 Jan 2019 20:00:14 GMT

Урок истории в 10 классе

"Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Сталинградская битва."

см. полностью

В МИРЕ ЖИВОТНЫХ 2018 г.

Kashnatalya — Wed, 03 Oct 2018 19:05:38 GMT

СЦЕНАРИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ.

- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас будет интересный урок.

- Мы проведем игру, которая называется «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»

С незапамятных времен животные живут рядом с человеком в большом прекрасном доме, имя которому – Земля. У каждого из нас есть свой четвероногий друг. Возможно это кошка, собака, попугай или хомячок. Этот друг в твоей жизни имеет огромное значение. Наши домашние питомцы могут щедро одаривать нас своей любовью и заботой. Но при одном условии: если мы сами будем бережны и ответственны в своем отношении к ним.

Ни одна игрушка не заменить общение и живым существом. Общение с животными способствует воспитанию доброты, обогащает духовно и даже исцеляет от недугов. Теряя связь с животными, мы отчётливее начинаем понимать, что без лая собак и мурлыканья кошек мир становится скучным. Мир животных очень интересен. Наблюдая и изучая его, человек испытывает не только удивление и восхищение всё новыми и новыми открытиями, но и проникается к животным и добротою, и любовью, и снисхождением.

Четвероногие друзья!

Их не любить никак нельзя.

Они помощники в труде -

Надежные, примерные,

Они и выручат в беде,

И в дружбе очень верные.

Каждый из нас мечтает иметь настоящего друга, заботиться о нем, приятно проводить с ним время. И неважно, что ваш друг четвероногий .

Кошки, собаки, попугаи, хомяки могут стать для нас верными друзьями, все зависит от нас. Проявляя внимание и заботу к ним, мы непременно в ответ будем награждены их добротой и преданностью.

Ребята, давайте, прямо сейчас построим будку для Барбоса и Бобика. А вот и строительный материал!

Игра-эстафета «Строим будку для собачки».

Учитель:

Молодцы, хорошие дома получились, теперь есть жилье у Бобика и Барбоса.

Игра «Как кто?»

- Ребята, мы каждый день используем разные фразы, в которых сравниваем друг друга с разными животными, подразумевая, что человек, которому мы это говорим, похож чем-то на данное животное, например: голодный, как волк. Во второй игре я буду читать начало таких фраз, а вы должны будете ее закончить, назвав животное, которое должно быть в данной фразе:

1)Злой, как… (собака)

2) Упрямый, как… (баран)

3)Тихий, как… (мышь)

4)Выносливый, как… (лошадь)

5)Надутый, как… (индюк)

6)Грязный, как… (поросенок)

Стихотворение «Отчего назвали кошку кошкой»

У старика и старухи

Был котенок черноухий,

Черноухий

И белощекий,

Белобрюхий

И чернобокий.

Стали думать старик со старухой:

– Подрастает наш черноухий.

Мы вскормили его и вспоили

Только дать ему имя забыли.

Назовем черноухого

“Тучей” –

Пусть он будет большой

И могучий.

Выше дерева,

Больше дома.

Пусть мурлычет он громче грома!

– Нет, сказала, подумав, старуха, –

Туча легче гусиного пуха.

Гонит ветер огромные тучи

Собирает их в серые кучи.

Свищет ветер

Протяжно и звонко.

Не назвать ли нам “Ветром”

Котенка?

– Нет, старуха, –

Старик отвечает, –

Ветер только деревья качает,

А стена остается в покое.

Не назвать ли котенка

“Стеною”?

Старику отвечает старуха:

– Ты лишился на старости слуха!

Вот прислушайся вместе со мною:

Слышишь, мышка шуршит за стеною?

Точит дерево мышка-воришка…

Не назвать ли нам кошку – “Мышка”?

– Нет, старуха, –

Старик отвечает, –

Кошка мышку со шкуркой съедает.

Значит, кошка

Сильнее немножко!

Не назвать ли нам кошку кошкой?..

Загадки о домашних животных.

1) Не говорит, не поет, а кто к хозяину идет

она знать дает. (Собака)

2) Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет ... (черепаха)

3) Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается. (кошка)

4) Везёт она воз.

Ест сено да овёс. (лошадь)

5)Маленькая, серая,

С длинным хвостом.

За сыром бежит,

Громко пищит. (мышь)

6) У тигрицы есть тигрёнок,

У козы — козлёнок,

У кошки — котёнок,

У овечки? (ягненок)

7) Рыжий молокозавод

День жуёт и ночь жуёт:

Ведь траву не так легко

Переделать в молоко! (корова)

8) Кто имеет пятачок,

Не зажатый в кулачок?

На ногах его копытца.

Ест и пьёт он из корытца. (поросёнок)

9)Длинное ухо,

Комочек пуха,

Прыгает ловко,

Любит морковку. (кролик)

10) Клетка в комнате висит,

Чудо птица в ней сидит,

То пронзительно кричит,

То возьмёт, заговорит.

Ну, подумай, угадай,

Что за птица?...(попугай).

11) Рыжий маленький зверёк

Стал еду готовить впрок:

Он устроил ловко

За щекой кладовку.(хомяк)

12) В воде мы живем,

Без воды пропадем.(рыбы)

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ КОНКУРС

- На рисунке изображено непонятное животное. Определите, из каких частей тел других животных оно составлено.

Загадки.

Давайте отгадаем загадки про животных.

1.Много пользы принесла

Полосатая … (пчела)

2.Свой мотив среди ветвей

Напевает … (воробей)

3.И про солнце, и про май

Распевает … (попугай)

4.И в лесу, и на опушке

Раздается клич ... (кукушки)

5.У него есть свой дворец,

Лучше всех живет …(скворец)

6.Посчитаю все вокруг:

У меня есть 8 рук,

У меня есть 8 ног!-

Так воскликнул …(осьминог)

7.Он громадный, словно дом,

Лупит по воде хвостом,

Над волной фонтан блестит,

Каждый скажет: «Это …»(кит)

8.В морских волнах такой один:

Жонглер и акробат …(дельфин)

9.Не зверь, не птица, а нос, как спица,

Летит – кричит, сядет – молчит,

Кто его убьет, свою кровь прольет. (комар)

10.Щебетунья эта птица,

Всех нежней поет… (синица)

11. Речка целая нужна для хорошего…

12. Домашнее животное, гуляющее само по себе.

13. Вот, полюбуйтесь на игру двух австралийских …

14. Царь зверей.

15. Самое хитрое животное.

16. Животное, имеющее на носу рог.

17. Когда пугаюсь, я бегу, вытягиваю шею; а летать я не могу, и петь я не умею.

18. Разоряет огород - роет землю серый…

19. Полосатая африканская лошадь.

20. Животное с двумя горбами на спине.

21. Брат зайца.

Конкурс «Митинг в защиту животных»

Для данного конкурса нужны листы ватмана, фломастеры и жетоны с названиями животных. Команды тянут жребий с названиями животного и от имени этого животного составляют речь со словами «Мы требуем, мы протестуем». На больших листах пишутся транспаранты в поддержку оратора. Через 10 минут подготовки следует выступление в течение 2-3 минут, поддерживаемое плакатами и транспарантами. Предлагаемые животные – бабочка, паук, крыса, волк, сова, пескарь, уж, лягушка и др. Оценивается красноречие выступающего, красочность и содержание транспарантов и плакатов. По окончании игры награждаются лучшие игроки и команды-победительницы.

Наша задача охранять и любить домашних питомцев, заботиться о них, а они отблагодарят нас своим вниманием, лаской, любовью – как мой кот Яшка! Давно уже не секрет, что домашние животные помогают преодолеть стресс . Эти постоянно виляющие хвостами создания заставляют нас радоваться, их проказы смешат до слез, а что же, как не веселье, может сплотить семью? Ведь смех - признак счастья, к тому же минута смеха продлевает жизнь на целый час.

Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нету.

День русского языка 2018 г.

Kashnatalya — Tue, 05 Jun 2018 10:08:47 GMT

«Там, на неведомых дорожках…»

Ход мероприятия.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Наше сегодняшнее мероприятие посвящено Дню рождения великого русского поэта - Александра Сергеевича Пушкина. Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день. Творчество поэта сыграло огромную роль в развитии литературного языка. Все его произведения стали известны не только каждому человеку в нашей стране, но и в зарубежных странах.

Он родился в Москве два века назад, с раннего детства Александр Сергеевич был окружен заботой и вниманием своих родителей. Но особенно заботилась о нём его няня. Она была мастерица петь песни, рассказывать сказки. Говор у неё был особый, певучий. Ведь она была простая крестьянка. Маленький Саша очень любил свою няню и ласково называл её мамушкой. Как звали няню Пушкина? (Арина Родионовна).

Начнёт Арина Родионовна рассказывать, сказки так он не шелохнётся, боится слова пропустить. А сказки, которые ему рассказывала няня, назывались так «Некоторый царь задумал жениться», «Поп поехал искать работника», «Царевна заблудилась в лесу». На основе этих сказок Пушкин создал свои сказки, которые вы все знаете и любите.

Ребята, сегодня у нас праздник «Пушкинский день России». Он посвящен творчеству А. С. Пушкина – великого русского поэта. Саша Пушкин родился в Москве, 6 июня 1799 г. С раннего детства воспитывался в литературной среде, няня Арина Родионовна рассказывала народные сказки, которые он помнил всю жизнь и сочинил свои (некоторые из них мы сегодня вспомним).

В 2011 году президент России подписал Указ о ежегодном праздновании 6 июня Дня русского языка. День рождения Пушкина объявлен официальным государственным праздником. Пушкин – первый из всех, кто так близко подступил к русской душе, сросся с нею. Мы гордимся таким великим поэтом,

Ведущий:

День рождения поэта

Отмечает целый свет,

Ведь известнее, чем Пушкин,

Никого на свете нет!

Вова:

Каждый раз, когда к людям приходит июнь,

Вяжут завязь плодов пробужденные соки,

Мы, с кудрями как лен и седые как лунь,

Шепчем снова забытые вещие строки.

Я поймал их, сорвавшихся с маминых губ,

И навек окунувшийся в их многоцветье.

Полина:

Я с Пушкиным знакома с малых лет,

Его стихи читала в детстве мама.

О том, что самый лучший он поэт,

Мне кажется, с пеленок еще знала.

Ведущий 1.

Да, мы знакомимся с ним в детстве. Еще не умеем читать, еще только слушаем. Слушаем его сказки, стихи. И на всю жизнь зачаровывает: «Жил старик со своей старухой у самого синего моря...» Или: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том...»

Мы взрослеем. Становимся школьниками. И к нам приходит новый Пушкин. Автор замечательных стихотворений о Родине, о желанной свободе, о дружбе, о природе...

Пушкин по-прежнему с нами, в душе каждого из нас, и живут его удивительные строки, безграничная любовь к Отчизне, вера в добро, красоту и справедливость

Ведущий 1.

Вся Отчизна в праздничном цветенье,

Словно песня, льется вешний свет.

Здравствуй, Пушкин!

Здравствуй, добрый гений!

С днем рождения, дорогой поэт.

Ангелина:

О чем-то скрипит половица,

И спице опять не спится.

Присев на кровати подушки,

Уже навострили ушки.

Даша:

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски,

Тихонько скрипит половица,

Вместе:

Сегодня идет к нам сказка.

Кирилл:

Добры молодцы! Красны девицы! Добро пожаловать в пушкинскую страну сказок.

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей;

Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынут волны

На брег песчаный и пустой,

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской;

Саша:

Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несет богатыря;

В темнице там царевна тужит,

И бурый волк ей верно служит;

Там ступа с Бабою Ягой

Идет-бредет сама-собой;

Там царь Кащей над златом чахнет;

Вместе.

Там русский дух... там Русью пахнет!

Ведущий:

У моря виден дуб зеленый;

Под ним сидит кот ученый и

Свои нам сказки говорит.

Но прежде чем...

Попасть вам в сказку,

Узнать должны мы наперед,

Кто любит сказки,

Кто их знает,

Тот всех героев отгадает.

Конкурс «Угадай сказку»:

1. Старик и старуха.

2. Царица и зеркало

3. Князь и царевна Лебедь

4. Три сестры

5. Царь Дадон.

6. Балда и чертенок

Задания по сказкам

1). Кто из сказочных героев ест за четверых, работает за семерых?

А. Старик-рыбак. Б. Черномор. В. Балда.

2). Что было разбитым у старика со старухой из «Сказки о рыбаке и рыбке»?

А. Зеркальце. Б. Тарелки. В. Окна землянки. Г. Корыто.

3). Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»?

а) Гвидон. б) Дадон. в) Салтан.

4). К кому не обращался королевич Елисей из сказки Пушкина в поисках царевны?

А. Ветер. Б. Месяц. В. Солнце. Г. Ясень.

5). Что три девицы под окном делали поздно вечерком в сказке Пушкина?

А. Ткали. Б. Пряли. В. Шили. Г. Гадали.

6). Где поп повстречал своего будущего работника Балду?

А. В церкви. Б. На базаре. В. На дороге.

7). Как начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

А. «Жили-были старик со старухой». Б. «Жил старик со своею старухой».

В. «Жили-были дед да баба». Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».

8). Кто заклевал до смерти царя в сказке А. С. Пушкина?

А. Курочка Ряба. Б. гадкий утёнок. В. Жар-птица. Г. Золотой петушок.

9). Какое слово отсутствовало в обращении царицы из сказки Пушкина к зеркальцу: «Я ль на свете всех…»?

А. Милее. Б. Белее. В. Стройнее. Г. Румяней.

10). Мимо какого острова лежал путь в царство пушкинского царя Салтана?

А. Забияки. Б. Буяна. В. Скандалиста. Г. Хулигана.

11). У какого персонажа пушкинской сказки был «толоконный лоб»?

А. У Черномора. Б. У попа. В. У Балды. Г. У старухи.

12). За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?

А. За жадность. Б. За враньё. В. За лень. Д. За плохое ведение домашнего хозяйства.

13). Куда было велено царю Дадону посадить золотого петушка?

А. В клетку. Б. На спицу. (На спицу шпиля.) В. На трон.

14). Кто в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина помог Елисею найти невесту?

А. Ветер. Б. Месяц. В. Солнце. Г. Звёзды.

15). Что росло на необитаемом острове Буяне до того, как там чудесным образом вырос город?

А. Один дуб. Б. Две пальмы. В. Три сосны. Г. Берёзовая роща.

16). За кем или за чем «гонялся» поп в пушкинской сказке?

А. За шмелём. Б. За бесёнком. В. За дешевизной. Г. За золотым петушком.

17). Что сделал старик из сказки А. С. Пушкина, поймав золотую рыбку?

А. Сварил уху. Б. Отпустил в море. В. Отправился на базар. Г. Поместил в аквариум.

18). Что делала царевна у окна, когда колдунья принесла ей отравленное яблоко в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях»?

а) Пряла. б) Вышивала. в) Вязала

19). Что выстроил для своей белки князь Гвидон?

А. Янтарную комнату. Б. Хрустальный дом. В. Золотое дупло. Г. Изумрудную пирамиду.

20). Какими словами начинаются «Сказка о попе и о его работнике Балде»?

А. Жил-был поп, Толоконный лоб. Б. Пошел поп по базару Посмотреть кой-какого товару

21). Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?

А. Три. Б. Четыре. В. Пять. Г. Шесть.

22). Какого чуда не было за морем в «Сказке о царе Салтане»?

А. Белка. Б. Тридцать три богатыря. В. Царевна Лебедь. Г. Кот учёный.

«Соедини слово и его значение».

Светлица – светлая парадная комната в доме.

Прялка – приспособление для ручного прядения, приводимое в движение ногой.

Прясть – скручивать волокна, делать нити.

Корыто – продолговатый сосуд (таз) из выдолбленного широкого бревна, из железа для стирки белья.

Невод – большая рыболовная сеть.

Звездочет – астролог, человек предсказывающий будущее по звездам.

Меч – старинное колющее и рубящее оружие, символ готовности к бою, призывом к справедливому возмездию.

Работа с пословицами.

В русском языке часто используют пословицы. Скажите, действия героев какой сказки Пушкина подходят к пословице:

- Растёт не по дням, а по часам, (быстро растёт)

Дети: «Сказка о царе Салтане… »

- Оказаться у разбитого корыта (Потерять все, что имел, приобрел).

Дети: «Сказка о рыбаке и рыбке».

- Уговор дороже денег. (Напоминание о необходимости соблюдать устные договоренности).

Дети: «Сказка о золотом петушке»

- «Долг платежом красен? » К какой сказке она подходит?

Дети: «Сказка о Попе и работнике его Балде».

- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

Дети: «Сказка о царе Салтане… »

«Карусель загадок».

Ведущий:

Кто сказки Пушкина читает,

Загадки быстро отгадает, т.е. о какой сказке идёт речь?

1. У царицы злой-презлой

Со6еседник непростой.

Неживой, но говорящий,

Скажет правду настоящую.

2. Чуть опасность затаится -

Верный страж на тонкой спице

Шевельнётся, встрепенётся,

К той сторонке обернётся.

3. Рыбка непростая

Чешуей сверкает.

Плавает, ныряет.

Желанья исполняет.

4. Живет батрак в поповом доме,

Спит обычно на соломе.

Полбу ест за четверых,

Работает за семерых.

5. Звездочёт царю Дадону

Петушка поднёс с поклоном...

-Отвечай-ка, милый друг,

Что потом стерёг петух?

6. Князь Гвидон по океану

Трижды плыл к царю Салтану.

Незамеченным добрался.

А в кого он превращался?

Персонаж из сказки Пушкина.

Изобразить сказочных героев.

(Один из участников изображает сказочного героя, используя только жесты)

- Золотая рыбка, комар,

- Белка, старик,

- Спящая царевна, золотой петушок;

- Лебедь, старуха,

- Повариха, 7 богатырей.

Сказочные объявления

1). Объявление:

Кто желает поменять старое, разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться…

Обращаться по адресу: "К золотой рыбке из «Сказки о рыбаке и рыбке»".

2) Объявление:

Один дядька и тридцать три румяных бравых парня предлагают услуги по охране границ.

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

3). Объявление:

Сдаю комнату за 3 тысячи рублей. В комнате есть: лавки, крытые ковром; дубовый стол под святыми образами; печь с изразцовой лежанкой.

Обращаться по адресу: " Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях ".

4) Объявление:

Продаётся рыжий зверёк. Любит петь песни и грызть орехи.

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

5). Объявление:

Квалифицированный мастер ищет работу. Могу быть нянькой, поваром, конюхом, плотником. Зарплата по договорённости.

Обращаться по адресу: " Сказка о попе и о его работнике Балде ".

6) Объявление:

Торговая фирма «Пальмира» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, донские жеребцы, чистое серебро, злато. И всё это по доступным ценам! «Пальмира» ждёт вас! Адрес фирмы

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

7). Объявление:

Школа целителей и экстрасенсов проводит ежемесячные платные курсы. Излечиваются такие заболевания, как: укусы правого и левого глаза, волдыри на носу. Начало ближайших занятий…

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

8) Объявление:

Модники и модницы! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес…

Обращаться по адресу: «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях».

9). Объявление:

Тем, кто не может утром проснуться по звонку будильника, предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде.

Обращаться по адресу: «Сказке о золотом петушке»

10) Объявление:

Кто желает поменять старое, разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться… «Сказка о рыбаке и рыбке».

Подбери рифму к словам.

Поп – лоб, хлоп, топ.

Белка – стрелка, тарелка, грелка.

Петушок – гребешок, посошок

Царица – девица, косица, больница.

Чертёнок - ребёнок, телёнок

Собери стихотворение А.С.Пушкина.

- Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

- Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван тянулся к югу.

- Зимы ждала, ждала природа.

Снег выпал только в январе

- Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало…

- Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит.

«Угадай сказку».

1. Какое произведение А. С. Пушкина начинается так: «У лукоморья дуб зелёный...»? (Поэма «Руслан и Людмила».)

2. Из какой это сказки?

Выбрал я жену себе

Дочь послушную тебе. («Сказка о царе Салтане.)

3. О какой бабушке идёт речь?

А царевич хоть и злится,

Но жалеет он очей

Старой бабушки своей... (О бабе Бабарихе.)

4. Из какой это сказки?

... Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился,

И царица у окна

Села ждать его одна... (Из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях».)

Ведущий:

Наше путешествие подходит к концу. И сейчас давайте с вами ответим на несколько вопросов:

1) О ком сегодня говорили?

2) Почему?

3) Как звали няню Пушкина?

4) Какое любимое время года поэта?

Об А.С.Пушкине можно говорить бесконечно, но время нашего праздничного путешествия вышло.

Это Пушкин, это чудо. Это прелесть без конца.

В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса.

Сколько сказок у поэта? Их немного и немало,

Но все Пушкинские – наше вечное начало.

Читая сказки Пушкина, мы с полным правом можем гордиться тем, что мы дети страны давшей миру одного из великих поэтов А. С. Пушкина.

День Учителя 2017 г.

Kashnatalya — Sat, 04 Nov 2017 10:27:20 GMT

Сценарий

Коля: Здравствуйте, уважаемые педагоги!

Настя: Здравствуйте, дорогие ученики и гости !

Коля: Сегодня мы не просто так собрались в этом зале. Сегодня самый замечательный осенний день. День учителя!

Настя: Дорогие наши учителя!

Сердечно поздравляем вас с праздником!

От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и

безграничное терпение!

НОМЕР (Борзенков Саша)

Настя: Пусть будет счастье и здоровье,

Пусть на всех хватает сил,

И каждый день обычной жизни

Чтоб только счастья приносил!

Коля:

Мы на уроках, может быть, нечасто

Вас балуем поднятием руки,

Но в этот день немало слов прекрасных

Вам выразить хотят ученики.

Настя: Пусть года проходят чередою,

С учителями жизнь всегда нова,

И служат путеводною звездою
Нам в жизни ваши мудрые слова.

(Презентация №1)
Настя:

Ваш опыт, званья, щедрость и участье

Оставят в наших душах добрый след!

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

Коля:

И пусть года вперед летят,

Не надо возраста бояться,

Пусть в стаже вашем много лет,

Но в сердце вашем - только 20!

Настя: Профессии прекрасней нет на свете –

Источник знаний вы несете детям.

И наш учитель - наш кумир,

С которым познаем мы мир.

НОМЕР (сценка)

Настя: Умом Россию точно не понять

И не измерить баллами в журнале .

Но будем жить, бороться и мечтать ,

Копить в душе любовь и благодать.

Чтоб, не скупясь, потомкам отдавать

Открытия, мечты и идеалы,

Коля: Тоскует осень. Листьями шуршит,

И не вернуться в радостное лето.

Но так рябины гроздья хороши,

Так весело смеются малыши, -

Что сердце снова на урок спешит.

НОМЕР (Таранов Данил)

Коля: В авиации строго считают,

Сколько летчик часов налетал.

Про учителя мало кто знает,

Сколько он у доски простоял!

Настя: Сколько ночью тетрадей проверил,

Сколько планов за жизнь написал.

Сколько раз человеку поверил,

И себя за него наказал.

Коля: За мудрость и знание,

Настя: За беспокойное терпение,

Коля: За обаяние и красоту,

Настя: За потрясающий оптимизм,

Коля: За принципиальность и требовательность

Настя: За достоинство, за веру...

Вместе: Огромное вам спасибо!

(Презентация № 2)
(Песня)

9 МАЯ 2017 г.

Kashnatalya — Mon, 08 May 2017 11:08:08 GMT

Творческая работа учащегося:

"Война в моей семье"

Мой прадедушка Дерезуцких Василий Фёдорович родился в 1923 году. В 18 лет он пошёл на фронт. Из его семьи на войну забрали и его отца, Дерезуцких Фёдора Васильевича, который погиб в 1942 году.

А мой прадедушка прошёл всю войну. Он был ранен, лечился в госпитале, потом опять вернулся на фронт и воевал до самого 1945 года, до Победы. У него было много наград.

К сожалению, я его не знаю, но папа много о нем рассказывает. После войны он вернулся в Дерезовку, женился, вырастил 4-х детей. Всю жизнь проработал в колхозе.

Прадедушка был добрый, веселый, работящий. Своим детям я тоже о нем буду рассказывать! Я горжусь им!!!